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初二下期中复习(生字词、文学常识)  

2012-04-04 18:14:21|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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泉州实验中学2013届初二下期中复习(生字词、文学常识)

一、语音类类选择题:

1.加点字注音

狼藉(    )     簌簌(    )     陨(    )落      轻蔑(    )      讪(    )笑

鄙(    )视     喋喋(    )     忸怩(    )      嗫嚅(    )      作揖(    )

蹂躏(    )     汩汩(    )     蛊(    )惑      牝(    )马      目眩(    )

交卸(    )     琐屑(    )     唾(    )液      盈眶(    )      老巢(    )

2.据拼音写汉字

tǎn  tè(    )(    )不安    kuī(    )然不动    shǎi(    )    bèi(    )

孤注一zhì(    )            àn(    )          惨绝人huán(    )  shú(    )   

gūgū(    )(    )坠地     肆无忌dàn(    )     sāo(    )乱      mò(    )没

坚如pán(    )石            彷huáng(    )       心胸狭ài(    )    chì(    )骂   

毛骨sǒng(    )然          sī(    )守         zhěng(    )救    死气白lài(    )

hài(    )骇人听闻          义愤填yīng(    )膺        逝者如sī(    )斯        

3.下列加点字词读音正确的一项(  B  

A yǔ   yǔn   xiān   喋不休Dié   Bsù   mò    chì    文质彬bīn

Cbǐ   miè   tuí   手可得 cuǐ   D、忸 ní   xuán  sī   懵懂懂 měng

2下列加点字注音有三项错误的一项是( C   

Apán)石 shǎi)子 (ɡǔ)惑  岿(ɡuī)然不动  

B褴褛lán lǔ)蹂躏róu lìn) 呱(ɡū) (ài)口  

Cniè)嚅  忸怩liǔ nì) 作yì) 情jì)中华

D汩(gǔ)  宿xiǔ) pánɡ)徨  wéi)人民服务

3.选择加点字注音有误的一项(    B

A嚅(niè) (ài)   笑(níng皮(qiào B、荆jí (chuí)  (páng)  diān

C (sī)   (y?n)   m?ng liào)铐  D、踌 (chú)  (chì)勒川   (zhì)   (tuí)

4.下列加点字注音完全正确的一项是(   A    

Ajiān)默  (hé)    (jī)   (jiān)  B(zhān)    驿(yì)  (níng)   (xùn)

C(tāng)   (liè)   (dào)   (wěi)    D(nì)    (nì)    (jí)    (chì)

5.下面词语中加粗字的读音全都正确的一项是 (   D    )

A凌侮líng     tāi    chì       B荆棘jīng jí    shuò   愚蠢yū chǔn

Cqiǎo      jiá    zhuài        D            qiáo

6.下列加点字注音错误最少的一项是(   B    )

A(yì)  (jiàn)    (zhāo)  (jí)   B.介(zhòu) (gēng)   (ráo)   (yú)

C(chén) (sì)  (biàn)   (gǔ)  D.守(yù)   (dòu)  (měi)  地垂(zhù)

二、字形类选择题:

1.下列词语书写有两处错误的一项是( A    

A、鸿篇巨制     接然不同     毛骨悚然     骇人听闻     摇摇欲堕

B、惟命是从     优柔寡断     安分守纪     喋喋不休     人世沧桑

C、鸦雀无声     震耳欲笼     令人发直     俯拾皆是     精兵减政

D、孤注一掷     心急如焚     凶神恶煞     惨绝人寰     步覆蹒跚

2.下面没有错别字的一项是(        

A、徇私舞弊    必恭必敬    人声鼎沸    骇人听闻  B、情郁于中    碌碌无为    勇往直前    钦差大臣

C、异想天开    敝帚自珍    无可耐何    大事渲染  D、惟妙惟肖    雍容典雅    郑重其事    声名狼藉

3.下列各项中,没有错别字的一项是(       )

A 垂手可得   文质彬彬    立推之地    寄人篱下  B.呆若木鸡    不能自己    一片狼籍    喋喋不休

C.顽固不化   明辩是非    捣毁老巢    变卖典质   D.俯拾皆是   触目伤怀    情郁于中    背井离乡

4.下列有错别字的项(     

A.终身   侦察    立锥之地   琐屑   寄人篱下  B.懵懵懂懂   文质杉杉    喋喋不休     鄙视   遮蔽

C.心弦   肆无忌惮    爵位   狼藉     交卸     D.谤讥   窥视    刮目相待   闻鸡起舞  有恃无恐

5.下列词语书写完全正确的一项是(   

A、造谣生事    精兵减政   摇摇欲堕   凶神恶煞   B、不知所措    肆无忌禅   令人发指   步履蹒跚

C、安之若素    喋喋不休   心急如焚   惨绝人寰    D、骇人听闻    人事怆桑   毛骨耸然   高山仰止

6.下列没有错别字的一项是(    

A、蕴藏   出类拔萃   生脱死拽        B、欧打   水汇不通   浅尝辄止

C、筛选   梦寐以求   张冠李带        D、赊欠   源远流长   直截了当

7下面词语书写有误的一项是  (   )

A.厮守  窒息  遮敝  隘口    B.歌谣  蹲踞  面颊  山巅

C.忸怩  典押  拯救  心弦    D.鼾息  荒莽  蝉翼  敕勒川

8下列字形有误的一项(C   

A、狼藉  妥贴  轻蔑  不能自已            B、磐石  赎罪  拯救  安分守己

C、萧条  褴褛  鼓惑  义愤填膺           D、蜕变  彷徨  暴躁  造谣生事

三、词语理解类选择题:

1下列加点词解释完全正确的一项(     

A.触目伤怀(心) 令人发(竖起指头) 戏弄(耍笑捉弄)

B迎养(迎来抚养) 叱骂(责骂) 衣衫褴褛(破烂)

C.记忆新(还) 惨绝人寰(人世) 些微(一些)

D九之年(接近) 变卖典质(抵押) 忐忑不安(心神不定)

2.下列各项中,对加点词语的解释全部正确的一项是(  B    )

A. 义愤填(胸)   喋喋不(休整)    家庭琐屑(细小而繁多的事)

B.变卖典质(抵押)    声名狼藉(乱七八糟的样子)    不能自(停止)

C讪笑(难为情的样子)    颓唐(衰颓败落)    俯拾皆是()

D唾手可得(往手上吐唾沫)    (盼望)    陨落(从高空掉下)

3.加点词释义有误的一项是(  A  )、

A、相提并(题目)不解之(缘分)肆无忌(害怕)B地制宜(根据)先发人(制服)手蹑脚(放轻)

C、不其烦(能承受)  束手无(办法)  克勤俭(能)

D、花团锦(汇集)我行我(平时,一向)众妙备(全,都)

4下列词语加点字注释完全正确的一项  A A  

A押(把财物交给对方做担保) 荆(有刺的草木)    B.荒(鲁莽)些(小)

C.摇(拉拽)无所事(事情)                  D守(厮杀)默默无(不说话)

5.选出下面词语解释不准确的一项(  C   

A、懵懵懂懂:糊涂,不明事理。    B、文质彬彬:形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌。

C、喋喋不休:形容说话完了。      D、死乞白赖:纠缠个没完。

6.结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项:(  A  

A.为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿颜色蔬菜)

B.为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(指方便快捷的途径、优惠政策等)

C.“明星学院”吸引了不少的阳光少年。(指活泼、富有生气的少年)

D.教育厅要求各高校实行阳光招生。(指公开、公平、公正的招生)

7.对下列各项中画横线的字的解释,完全正确的一项是(  B  )

A.触目伤怀(怀抱)    锐不可(抵挡)     B.人迹(稀少)    而解(刀口,刀锋)

C.精求精(益处)    油光可(当镜子照) D.自出心(裁决)    潜滋暗(生长)

8.对画横线词语在句中的含义,解释有误的一项是    (  B  ) 

A、新资金的注入,使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。(脱胎换骨:此处的意思是彻底改变了原来的面貌)

B.留连湖边,细细品味,这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。 (超凡脱俗:此处指超越凡人,不落俗套)

C.修建工程浩繁复杂、修建方式难以想像的小三峡古栈道,谜语般的在大宁河上留候了千年。(谜语:此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷)  

D.在抗击“非典”的斗争中,我们万众一心,众志成城,取得了很大的胜利。(众志成城:比喻大家团结一致,就能克服困难,得到成功)

9.下列句子中划横线的词语解释有错误的一顶是( D  )

A.因此,气象学家们总是忧心忡忡,深感内疚和不安。(形容心事重重,忧愁不安的样子)

B.干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音。(一开一合的意思)

C.在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中,中国共产党应运而生。(适应时代的需要而出现或发生)

D.我们跟大家讨论××厂下岗职下如何克服困难自强不息的事迹。(形容性格坚强,做事果断)

10.下列词语解释有错的一项是(  B   

A 自出心裁:出于自己的创造和裁断。   B 下意识:很自觉地。

C 踉踉跄跄:走路歪歪斜斜的样子。     D 精益求精:好了还要求更好。益:更。

四、词语的运用类选择题:

1.下列词语运用恰当的一项是(  

A、在《永久的悔》这部鸿篇巨制中,季羡林以深沉的笔触表达了母子深情。

B、随着一声炮响,旧建筑被拆除了,逝者如斯,只剩下一堆断垣残壁。

C、高不可攀的人,给人以高山仰止般的神秘感,越想接近,却越发地艰难。

D文质彬彬的书生和五大三粗的汉子,在舞台上念着各自的台词,诙谐的表演,不断地赢得观众的掌声。

2.下列各句中的成语使用不正确的一项是(  B   )

A.他平时不爱说话,今天会议上他也是忸怩不安

B.当我还是个无所事事的小女孩,我就常常到广袤的野外去。

C.保护文物,人人有责,作为把守国家大门的海关人员,更是义不容辞

D.为了人民的利益,她早已将自己的生死置之度外了。

3.下列加点成语使用有误的一项是(    

A.汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声,全场鸦雀无声  

B.母亲一走进花丛,那些花就手舞足蹈,像见到了亲人。

C.走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友。D.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(    

A.年近花甲的外交官孙必千临危受命,奔赴战火纷飞的伊拉克,成功地解救了中国人质。

B.今年是世界反法西斯战争胜利60周年,国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝

C.突如其来的印度洋大海啸让毫无防备的海边居民措手不及,导致约30万人丧生。

D.雅典奥运会上,刘翔在男子110栏比赛中一举夺冠,一夜之间成了家喻户晓的人物。

5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(    

A.班会课上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。  B.目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止

C.听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。

D.日本首相小泉肆无忌惮地参拜靖国神社,激起了亚洲各国人民的极大愤慨。

五、语文常识类选择题:

1.下列对课文内容理解或文学常识表述不正确的一项是(   

A、《永久的悔》一文中“永久的悔”指的是作者不该离开故乡,离开母亲。

B、课文《应有格物致知精神》中引用王阳明的事例证明了古人有格物致知精神。

C、剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现自己的性格。

D、《长城谣》一诗主体意象是长城,但诗中也有对黄河的思恋;抒情主线是表达对故乡的思念,但诗中也有对历史的回顾和反思。

2常见的描写方法有:A.景物描写  B.肖像描写 C.语言描写  D.动作描写E.心理描写  F.神态描写等,为下面各句配以恰当的描写方法。

1)老头子的脸晒得干黑,短短的花白胡子特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮。( B )

2)老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头,把那新的一支点着,插在那老地方。( D  )

3)老头子小声说: “不要说话,要过封锁线了!”( C      

4)台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿阴。(       )

3.下列课文、出处、作者对应不正确的一项是(    

A.《大堰河––––我的保姆》––––《艾青诗全编》–––––艾青   B.《背影》––––《朱自清全集》––––朱自清

C.《致空气》––––《古今文学名篇》––––邵燕祥  D.《钦差大臣(节选)》––––《果戈理小说戏剧选》––––果戈理

4.下面的说法完全正确的一项是(    B    

A.游记就是记叙文,因而需要具备完整的六要素。

B.文学四大体裁是:小说、戏剧、诗歌、散文。

C.《南乡子·登京口北固亭有怀》与《山坡羊·潼关怀古》都是词,作者同为宋代词人。

D.小说刻画人物的方法有:语言描写、动作描写、神态描写、心理描写和环境描写。

5.下面的说法不正确的一项是(  B 

A.《大堰河——我的保姆》这篇文章从体裁上来说属于现代诗歌,作者是艾青。

B.《日出》截取了全剧的一个片断,课文中的戏剧冲突是围绕小职员黄省三和银行经理潘月亭展开的,让人们看到了那个社会的黑暗和不公。

C.戏剧是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的文学样式。

D.戏剧剧本中的人物主要靠自己的语言和动作来表现自己的性格。

6下列对课文理解的表述有错的一项。  C  

A、《采薇》是一首描写戍边士卒生活的诗。课文节选的部分主要抒写了兵士们的思乡之情。

B《十五从军征》反映我国古代兵役制度的不合理即对人民造成的极大伤害。

C、《朝天子-咏喇叭》表面是一首吟咏喇叭的词,实际上是借物咏怀,讽刺和揭露了清代宦官狐假虎威,残害百姓的罪恶行径,表达了人民的痛恨情绪。

D、《诗经》是我国第一部诗歌总集,编成于春秋时代,分为“风”“雅”“颂”三部分。

7下列节奏划分正确的一项(   C 

A.大堰河,今天,/你的乳儿是/在狱里,/写着/一首呈给你的/赞美诗。

B./给你黄土下/紫色/的灵魂,/呈给/你拥抱过我的/直伸着的/手。

C.呈给/你吻过我的唇,呈给/你泥黑的/温柔的/脸颊。

D.呈给大地上/一切的,大堰河般的/保姆和/她们的儿子。

8.下列各句理解错误的是(  B

A.《背影》是一篇抒情散文,表现了父亲对儿子的深情至爱,抒发了作者在生活困顿、精神压抑的情况下对父亲倍加思念之情。

B.《永久的悔》表面上是以作者的回忆为线索,然而贯穿始终,时隐时现的一条内在的主线则是“永久的悔”。

C.《铁骑兵》的作者杨朔是现代著名散文家,文章以离开大队的骑兵的行踪为线索,记叙一班八路军战士凭着坚定的必胜信念和英勇无畏的革命精神,与敌人展开游击战,打乱了日寇的军事部署的传奇故事。

D.唐代诗人孟郊《游子吟》中“谁言寸草心,报得三春晖?”抒发了游子对母亲的感激之情。

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