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第七单元提纲再次重发  

2015-05-13 20:34:44|  分类: 练习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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26.《岳阳楼记》

一、文学常识

1.《岳阳楼记》作者范仲淹,字希文,宋朝(北宋)文学家、政治家。文正是他的谥号。2.出自本课的成语:(政通人和百废俱兴;心旷神怡;先忧后乐;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐)

政通人和:政治清明,百姓安居乐业。百废俱兴:各种荒废的事业都兴办起来。

浩浩汤汤:水势汹涌壮阔。   心旷神怡:心胸旷达,精神畅快。

二、理解性默写

1.文中表明滕子京被贬后仍积极治理政事并取得成绩的句子是政通人和,百废具兴

2.文中具体写从岳阳楼眺望洞庭湖远景的句子是衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千

3、登斯楼也,去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者也。

   登斯楼也,心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者也。

4、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

5.文中表达作者旷达胸襟的句子是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君

6.从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

三、给下列加点字注音:(zhé) (zhǔ)予作文   浩浩 ( shāng  )  ( bó míng ) (yín) 虎啸猿啼 ( xiào)   朝夕阴(huī)  倾楫摧(qiáng) (hào)  霏(fēi)  岸(zhǐ)(tīng)  静影沉(bì)(sāo)  宠辱(xié)háo  舟(jí)  心旷神(yí)   不惊(lán)   (qián) 

四、找出下列通假字的本字并解释

予作文以记之  ”通“嘱咐,吩咐  百废 全,都

五、分别写出下列词语的古义及今义

明年      古义  第二年,    今义  今年的下一年;

作文      古义  写文章      今义  学生作为练习而写的文章

商旅不行  古义  不能行走    今义  不可以,不允许,不同意;

去国怀乡  古义  离开,      今义  到,前往;国:古义   国都   今义 国家

六、解释下列词语

  1.以:不物喜,不已悲(因为  属予作文记之(  将以攻宋    臣以王吏之攻宋也认为

2.观:予夫巴陵胜状(   此则岳阳楼之大也(景色

3.一:碧万顷(一片  长烟空(完全

  4.开:连月不放睛   我东阁门(打开

5.则:然何时而乐耶(那么  岳阳楼之大观也(就是  居庙堂之高,忧其民(

6.极:感而悲者矣(到了极点  此乐何尽头  潇湘(直到尽头    很,非常

7.或:而长烟一空(有时候  异二者之为(或许  有王命急宣(有时候  以钱币丐之(有的人

8.空:浊浪排天空  长烟一消散

  9.通:政人和(顺畅  巫峡(通往  阡陌交通达 人(通过

  10.和:政通人和乐  至若春景明(和煦

11.夫:予观巴陵胜状(  战,勇气也(句首发语词  鼾声起(丈夫 

12.为:或异二者之心理活动,心情  全石以底(作为

13.然:满目萧……的样子  则何时而乐耶?(既然这样

14.国:去国怀乡(国都  国恒亡(国家

15.居:居庙堂之高则忧其民处在  居无何过了  城居者未之知居住  不可久居停留

七、词性活用

滕子京谪巴陵郡 名词作动词 做太守 通巫峡,极潇湘 名词作状语 向北,向南

暮冥冥  形容词作动词  迫近  而或长烟一  形容词作动词消散

或异二者之  动词作名词  心理活动,心情

八、句式归纳

滕子京谪守巴陵郡             被动句  “谪”是被动词

刻唐贤今人诗赋于其上         状语后置“于其上刻唐贤今人诗赋”

此则岳阳楼之大观也           判断句

吾谁与归?                   宾语后置  吾与谁归?

九、课内阅读。

1、指出文章第15段所运用的主要表达方式。

1段:(记叙)           2段:(描写)            3段: (描写、抒情) 

4段:(描写、抒情)     5段: (抒情、议论)

2滕子京谪守巴陵郡,却仍然把巴陵郡治理得“政通人和,百废具兴”并重修岳阳楼这说明了什么?

说明滕子京在逆境中仍奋发治理政事,具有古仁人不以物喜,不以已悲的旷达胸襟。

3从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些特点?请简单归纳。

气势非凡; 宽阔无边; 湖光山色。

4览物之情,得无异乎?这句在全文结构上起什么作用?

承上启下——引出下文34段所写的“迁客骚人”在不同景色下的两种不同的“览物之情”。

5、第34段各描写了了哪些景物?渲染了一种什么样的气氛?

3段:描写的景物有阴风、浊浪、日星、山岳、商旅、樯楫、虎猿的声音。渲染了一种萧条冷落的悲凉气氛。第4段:描写的景物有波澜、沙鸥、锦鳞、岸芷汀兰、、长烟、皓月、渔人。渲染了一种喜洋洋的气氛。

6、第34段与文章主旨有什么关系?(写这两段的目的是什么?)

推导出古仁人之心二者之异,表现古仁人的不以物喜,不以已悲的博大胸襟。

7或异二者之为二者指的是什么,这句话在文中有什么作用?作者对二者之为持什么态度?

迁客骚人的两种览物之情。引出古仁人之心的内涵。否定。

8、“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里?
悲喜观不同。    迁客骚人以物喜,以已悲    古仁人不以物喜,不以已悲

9作者赞美古仁人的实际目的是什么?

否定迁客骚人的悲喜观,勉励友人。

10、第5段议论的作用是什么?

揭示了古仁人之心的内涵;抒发了作者的政治抱负;勉励友人。点明中心。

11、文章结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹。就全文来看,这句话有何言外之意呢?

作者一方面希望滕子京具有古仁人之心,志存高远;另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。

12请写出出自本文的成语。

政通人和百废具兴;心旷神怡;先忧后乐;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

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